Яке вчитися в англійській бізнес-школі - The Village

1. Марія Антонова
2. підготовка
3. Вступ до університету
4. витрати
5. Навчання
6. Іспити та оцінки
7. Практика
8. труднощі
9. плани

Марія Антонова

студентка бізнес-школи Bath

підготовка

Все почалося з книги Чарльза Діккенса «Історія Англії для юних». Я загорілася ідеєю вивчати середньовічну історію Великобританії, пізніше інтерес тільки зростав. Майже кожне літо я їздила до Великобританії і вчила мову. У десятому класі захотіла поїхати туди вчитися - батьки мене підтримали, знайшли агентство, стали вивчати програми. Вирішили, що найкращим варіантом буде поїхати на програму A-level в Stephen Perse Sixth Form College .

В Англії (в Шотландії все по-іншому) є дві системи курсів для вступу до університету. На обох програмах потрібно вчитися два роки. На A-level ти сам вибираєш чотири-п'ять предметів і вчиш їх протягом року. Потім здаєш іспити і на наступний рік можеш відкинути дисципліну, яка йде найгірше. В середньому всі вибирають чотири предмети і на другий рік залишають тільки три. В The International Baccalaureate (IB) треба вивчати п'ять предметів, деякі з них є обов'язковими. Додатково до них йдуть 150 годин занять творчістю, спортом і благодійністю.

У коледжі я була єдиним іноземним учнем з Європи - інші іноземці були китайцями. На самому початку навчання моїм головним каменем спотикання була історія: за есе мені ставили оцінку E, а це навіть нижче, ніж двійка. У якийсь момент перестали ставити оцінки, щоб не засмучувати мене. Я дуже вдячна своєму педагогу: він індивідуально розбирав зі мною помилки. В результаті в кінці першого ж року я витягнула історію на A.

Вступ до університету

Уже в кінці першого року навчання на A-level ти повинен знати, в який університет хочеш вступити. Саме надходження відбувається в першій половині другого року навчання. Для цього потрібно створити обліковий запис в системі UCAS . У неї заносяться рекомендаційні листи від вчителів, інформація про всі іспити (будь то IELTS або водіння) і personal statement - лист про те, чому вузи повинні взяти саме тебе і саме на цю спеціальність. Можна вибрати п'ять університетів і п'ять спеціальностей, але краще, щоб вони були з однієї сфери. Кожен вуз повідомляє про оцінки за три предмета, з якими він готовий приймати студентів. Стандартні вимоги в провідні вузи - це AAA або AAB. Університети просять здавати різнопланові предмети: ти повинен показати, що тягнеш як гуманітарні, так і технічні науки.

У середині серпня, через майже два місяці після іспитів, учням по всій країні оголошують їх результати. Я здавала історію, економіку і математику. З останнім предметом були проблеми: вчителька спочатку не хотіла ставити мені A. Потім вона сказала мені, що, якщо я напишу тест з тригонометрії на 90 балів або вище, вона все-таки піде мені назустріч. Я написала його на 97. Все п'ять вузів, в які я подавала заяву, мене прийняли, хоча це буває рідко.

Далі починається найцікавіше. Людина повинна вибрати тільки два університети. Якщо твій основний ВНЗ за результатами фінального іспиту не прийме тебе, ти зможеш вступити в другій, у якого, як правило, вимоги нижче, що майже гарантує твоє надходження, навіть якщо ти завалив якийсь іспит.

Але я зробила дуже ризикований крок: обидва вузи, які я вибрала, мали однакові вимоги до оцінок - AAA. Я розуміла, що якщо не пройду в перший, то поки Я перейду і в другій. Першим був The University of Warwick - вуз, знаменитий своєю бізнес-школою, а другим - The University of Bath. Бізнес-школа там тільки починала розвиватися, хоча вже входила в десятку кращих по країні.

Директор відмовляв мене від вибору двох однакових вузів і нагадував, що другий вуз повинен мати більш низькі вимоги. Але я вирішила, що йду отримувати тільки найкраще, і, якщо не вступлю туди, візьму gap year. Вранці в день отримання результатів я перевірила свій аккаунт в UCAS і перше, що я побачила, - «The University of Warwick has declined you». Вони мені відмовили. В мене істерика. Промайнула думка, що раз я не надійшла в Warwick, то і в Bath мене ніхто не чекає. Мало не плачучи, йду школу і отримую оцінки. Все виявилося зовсім не так погано: одну оцінку я отримала нижче, ніж мені пророкували, іншу врівень, а третю вище.

У розгубленому і розстроєному стані я пішла до директора школи, сказала, що Warwick мене відхилив. Він розповів, що за день до цього особисто дзвонив туди і намагався врятувати моє становище - розповідав їм, яка я здібна учениця і що виною всьому хвилювання. А потім директор нагадав мені про другий університет, Bath, від якого я до сих пір не отримала повідомлень. Він порадив мені зателефонувати їм і написав текст, який я повинна була вимовити (в моїй голові слова тоді не складалися в пропозиції). Вийшовши в шкільний двір, я набрала номер. Я висіла на лінії сорок хвилин. Коли мені відповіли, я запитала про їх рішення. Мене попросили ще трохи почекати, а потім сказали, що я прийнята. Я поклала трубку, села навпочіпки прямо посеред садової доріжки і заридала в голос - таке було нестерпне напруження.

витрати

Англійці і європейці платять за навчання 9 тисяч фунтів на рік, а решта - 13 700 фунтів. Мені складно сказати про моїх витратах на місяць, завжди по-різному. Наприклад, купівля продуктів на двох осіб на три-чотири дні обходиться в 30 фунтів. Проживання - 80-120 фунтів в тиждень на людину. Гуртожиток студентам після першого року надається тільки у виняткових випадках. Зазвичай учні об'єднуються і знімають будинок. У минулому році я жила з двома дівчатками з факультету психології і з хлопцем з математичного.

Навчання

Моя програма Business Administration відрізняється від інших. Протягом першого року нам дають обов'язкову базу в усіх напрямках менеджменту - фінанси, математика, IT, маркетинг, робота в команді. Нас лякали, що заняття потрібно строго відвідувати, але насправді пропуски ніяк не позначилося на підсумковій оцінці. На багатьох лекціях - релакс-атмосфера, можна їсти, наприклад. На спеціальному університетському сайті знаходяться статті з предметів, опис курсів, презентації, вправи. Більшість підручників і статей можна завантажити, а не купувати книги, які тут шалено дорогі - деякі стоять по 50 фунтів.

На другому році навчання вже можна було спеціалізуватися, і я вирішила взяти історію економічної думки, статистику, економіку стратегії і організаційний дизайн. Навчання займає небагато часу: в день може бути тільки одна лекція. Однак вважається, що учень повинен самостійно приділяти предмету в середньому шість годин на тиждень, але мало хто це робить - все активізуються тільки під час іспитів. З другого року обов'язковим залишається тільки груповий проект. У першому півріччі проект був дослідним. Ми могли самостійно вибрати тему для - наприклад, мої друзі досліджували ринок марихуани в Великобританії. А ми писали про допомогу по безробіттю, оскільки для Англії це велика проблема.

У цьому півріччі я буду вивчати бізнес-прогнозування, корпоративні фінанси, поведінка споживача і менеджмент проектів. Також буде груповий бізнес-проект: на цей раз нам належить втілити якусь бізнес-ідею і зібрати гроші на благодійність.

Іспити та оцінки

Фінальна оцінка за модуль зазвичай складається з двох частин - курсова робота (30-40%) і іспит (60-70%). Іспити проходять у форматі ЄДІ - письмове завдання, яке потрібно виконати протягом обмеженого часу, в середньому за дві години. Основна проблема нашого курсу - відсутність балансу складності між предметами. Є модулі, які апріорі важче, ніж інші. На іспиті з математики ти отримуєш точно такі ж завдання, як протягом семестру. А для вивчення історії економічної думки доводиться в оригіналі читати неймовірну кількість текстів, написаних в середньому двісті років тому.

На іспиті необхідно було визначити авторів уривків текстів, назва праць, згадати основні тези, діячів, які вплинули на авторів, і оцінити, як праця в подальшому вплинув на розвиток економічної думки. Вчителька любила всіх плутати, наприклад, ставила два уривки з одного і того ж твору. Цей іспит я здала, хоча помилилася з визначенням автора одного тексту.

Цікаво, що у англійців немає культури списування. У нас проплатити екзамен або списати на ньому - це круто, а у них є внутрішня гордість в цьому плані. Якщо про списування дізнається викладач, відразу поставить незалік. Але набагато гірше, якщо про це дізнаються однокурсники, тому що таким чином ти принижуєш їх - ставлення до тебе відразу зміниться.

Практика

Перше півріччя другого року і друге півріччя третього на нашому курсі відводиться на обов'язкову практику. Під час практики ніхто не вчиться. Вуз допомагає нам знайти тимчасову роботу: нас вчать писати резюме та супровідний лист, розповідають, як поводитися на інтерв'ю і презентувати свої навички. Нам влаштовують пробне інтерв'ю з реальними людьми з компаній, які спонсорують наш вуз.

Мене, наприклад, взяла та сама компанія, з якою я розмовляла на пробному інтерв'ю. Я працювала у відділі маркетингу страхової компанії Zurich. Аналізувала документи, допомагала проводити рекламну кампанію. Також у всіх інтернів Zurich був груповий проект - створення бази даних всіх великих начальників відділів у компанії. Для цього треба було взяти інтерв'ю у кожної людини з головного управління, включаючи CEO. Нам потрібно було зробити профілі цих людей з описом їх позиції, досвіду, обов'язків і систематизувати це.

На курсі існує думка про те, що фінансисти і банкіри - найкрутіші, що вони отримують якісь неймовірні гроші. Хлопцям соромно говорити про практику в маркетингу, HR або PR. Якщо сказати однокурсникам, що ти стажувався у відділі маркетингу в L'Oréal, вони дадуть відповідь: «Ну і скільки пробнічков тобі надарували?»

труднощі

Важко буває з викладачами, які не ставлять конкретних критеріїв - ти не розумієш, як оцінюють твоє твір, що хочуть від тебе на фінальному іспиті.

Крім того, спочатку мені було трохи важко розуміти людей, які говорять з акцентом, але зараз у мене багато друзів з різних країн, і це не проблема. Ще я довго відучували писати скобочки в кінці речення - довелося звикати до повноцінних смайликів.

плани

Я думаю піти працювати або довчитися в магістратурі. Тут теж потрібно вирішити - брати MBA або якусь іншу спеціалізацію. Я поки не знаю точно, чим хочу займатися в подальшому - можливо, консалтинг, стратегічний розвиток, підняття стартапів або інтернаціональний бізнес. Мені більше хочеться спілкуватися з клієнтами, вести проекти.

Університет потрібно закінчити добре. На відміну від Росії, тут важлива фінальна оцінка. Щоб отримати ступінь, з якою можливе подальше просування, потрібно мати середній бал 60 і вище. Якщо у тебе бал між 40 і 60, то тебе не візьмуть на нормальну роботу. Якщо середній бал буде нижче 35, ти вилітаєш з університету. Моя оцінка зараз 55, потрібно підтягнутися балів на десять. Сподіваюся, це не буде так складно - досвід є.

Фотографія обкладинки: Shutterstock