Розвиток дошкільника: як визначити і розвинути здібності малюка

1. 1. Музичні здібності малюка
2. 2. Технічні можливості
3. 3. Дослідницькі здібності
4. 4. Художні здібності дитини
5. 5. Театральна студія. Акторський талант у дитини
6. 6. Спортивні секції. фізичні здібності
7. 7. Хореографія. Ритміка. Музично-рухові здібності
8. Методи визначення здібностей дитини

зміст:

"Від того, як пройшло дитинство, хто вів
дитини за руку в дитячі роки, що ввійшло
в його розум і серце з навколишнього світу -
від цього вирішальною мірою залежить, яким
людиною стане сьогоднішній малюк ".
В. О. Сухомлинський

Вже з самого раннього віку можна побачити, як проявляються перші ознаки різних талантів у малюків: хтось любить танцювати, кому-то хочеться співати, хтось любить майструвати, а хтось вирішувати логічні завдання або малювати ...

Складно сказати, що любов до якогось виду діяльності - це і є талант, адже здібності проявляються пізніше, а розвиваючи здібності, ми отримуємо талант. Бути талановитим - це не обов'язково означає бути знаменитим художником або вченим - є багато талановитих людей в різних областях.

Хтось каже, що талант (грецьке talanton) - це "видатне вроджене якість". А хтось - що талант потрібно вдосконалювати. Треті вірять в те, що здібності і таланти передаються у спадок.

Вікіпедія визначає талант як "певні здібності, які розкриваються з набуттям навичок і досвіду". Формування і розвиток таланту дитини залежить багато в чому від умов життя і діяльності. Багато батьків задаються питанням: як визначити і розвивати наявні здібності дитини? Давайте спробуємо відповісти.

Проблема визначення здібностей дитини постає перед батьками з самого раннього дитинства. Батьків починає хвилювати питання пошуку додаткової освіти. Музична студія, студія творчості, спортивна або якась інша? Часом важко зробити вибір, щоб не нашкодити. Віддати дитину в студію і розвивати в одному напрямку? А раптом помилилися? Віддати в різні студії? А раптом дитина буде занадто втомлюватися?

При виборі студії батьки повинні оцінити можливості дитини і врахувати його інтереси. Важливо пам'ятати, що будь-яка діяльність - це праця ваш і вашої дитини, підлеглий жорсткого розпорядку і режиму. Томас Едісон говорив: "Геній - один відсоток натхнення і дев'яносто дев'ять відсотків поту". Тільки постійні заняття і тренування дадуть позитивний результат. Але якщо дитина не володіє певними здібностями до діяльності, яку йому вибрали старші, то у нього може розвинутися комплекс невдахи, і ви не отримаєте очікуваних результатів. Ваше бажання, щоб дитина співав або займався музикою, може обернутися психологічною травмою для дитини. Прислухайтеся до бажань дитини і допоможіть йому у виборі студії, проявіть кмітливість, щоб мотивувати малюка.

Із закону Ньютона відомо, що сила дії прямо пропорційна силі протидії - чим більше батьки будуть змушувати дитину, тим менше ймовірність, що вони самі будуть задоволені результатами. З цієї причини психологи і педагоги радять вибирати такі гуртки та секції, де не прагнуть зробити маленького чемпіона або лауреата, а просто допоможуть визначити і розвинути здібності малюка.

До змісту

1. Музичні здібності малюка

До року про музичні здібності можна судити тільки за непрямими ознаками. Малюк посміхається, коли чує музику, затихає, може підспівувати - "гуліть". Спостерігайте за дитиною. Якщо він проявляє емоції, коли грає музика, підспівує, а може, навіть постукує ногою в такт музиці, або плескає в долоні під музику, швидко запам'ятовує слова і мелодію, співає самостійно, то це вказує на те, що в музичній студії він буде займатися із задоволенням. Існує дуже ефективна система Судзукі - унікальний метод раннього музичного розвитку. Ця система передбачає навчання грі на скрипці, (флейті, фортепіано, віолончелі) з двох-трьох років. Діти дуже швидко починають грати нескладні твори. На думку японського педагога Шінічі Судзукі, всі діти музичні, потрібно тільки вчасно почати розвивати здібності: "Те, що дорослі засвоюють зі швидкістю равлика, дітям дається майже миттєво". Мета музичних занять з малюками Судзукі визначив так: "Моя завдання не виховувати музиканта, а через музику виховати доброго, благородного людини".

До змісту

2. Технічні можливості

Дитина любить сидіти з конструктором годинами: будує, вигадує, збирає по схемі, моделює. Зазвичай діти, які мають технічні можливості, часто задають питання: як це працює, а що у нього всередині, а навіщо потрібна ця деталь, а чи буде працювати, якщо ... Не відмахується від таких питань і намагайтеся відповідати на них, купуйте енциклопедії та конструктори, розвивайте інтерес до різних механізмів.

До змісту

3. Дослідницькі здібності

Діти з дослідницькими здібностями люблять проводити досліди, часто задають питання "чому?", Встановлюючи причинно-наслідкові ланцюжки різних природних явищ, а так само з цікавістю розглядають наукові енциклопедії і з задоволенням дивляться науково-популярні передачі.

До змісту

4. Художні здібності дитини

Всі діти люблять малювати і майже у всіх є художні здібності. Якщо дитина активно проявляє інтерес до виробам, малювання, аплікації та іншим видам творчості, варто звернути на це увагу і розвивати цей інтерес малюка.

У ранньому віці не вчать класичними канонами малювання, а лише розвивають художні здібності. У хороших дитячих ізостудіях створюють творчу атмосферу, ваша дитина зможе розвинути свою уяву, дрібну моторику, а найголовніше - отримає задоволення від самореалізації і можливості показати, скільки всього нового він тепер вміє.

До змісту

5. Театральна студія. Акторський талант у дитини

Якщо ви одного разу помітили, що ваша дитина любить когось наслідувати, копіювати ходу, манеру мови, з радістю виступає на концертах та святкових заходах, то ви можете сміливо привести його в театральну студію. Сьогодні дитячі театральні студії, чомусь не дуже популярні у батьків. А дарма: адже вони зможуть навчити дітей бути сміливими і впевненими, розкутими і невимушеними. Діти читають напам'ять вірші і байки, розвивають мова, тренують пам'ять, поповнюють словниковий запас. Ляльковий театр розвиває не тільки мова маленького актора, а й моторику, а також координацію рухів. Все це не менш важливо при підготовці дитини в школі, ніж уміння читати і писати.

До змісту

6. Спортивні секції. фізичні здібності

Діти з фізичними здібностями дуже старанні, наполегливі, вони прикладають всі зусилля для досягнення певної мети. Люблять змагатися, бігають, стрибають - і не бояться впасти, поранитися, забитися. Заняття в спортивних секціях тренують силу волі, витривалість, цілеспрямованість, що, безсумнівно, доводиться дитині не тільки в школі, але і в житті.

До змісту

7. Хореографія. Ритміка. Музично-рухові здібності

Ваша дитина рухливий, активний, з почуттям ритму? Слухає музику, "пританцьовує" і придумує свої рухи? Сходіть з ним на пробне заняття в студію ритміки, хореографії, фітнесу, аеробіки або танцю. У танцювальних гуртках вчать не тільки красиво рухатися і танцювати: заняття танцями розвивають образне мислення, уяву, фантазію. Є студії танцю, де вчать маляток вже з двох з половиною років за системою Айседори Дункан - в класах немає верстата, там не вимагають спеціального одягу та взуття для танців. За цією системою танець - це якась імпровізація, вільні рухи під класичну музику.

У вашої дитини можуть бути різні здібності, завдання батьків - підтримувати і розвивати їх.

До змісту

Методи визначення здібностей дитини

Метод Опис Спостереження Спостерігаючи і вивчаючи те, чим дитина любить займатися, чим цікавиться, батьки з легкістю можуть скласти уявлення про можливості свого малюка. Гра Надайте можливість вибору гри. Зверніть увагу, в які рольові ігри любить грати дитина. Звернення до фахівців з раннього розвитку, психологам і педагогам. Тестування Існують діагностичні програми, які допоможуть у визначенні здібностей. Наприклад, при визначенні рівня інтелектуального розвитку використовують тест Векслера. Щоб дізнатися творчий потенціал дитини, її емоційний і психічний стан, використовують методику "Неіснуюча тварина". А також можуть використовувати комплексну діагностику. Спільна діяльність Спільне спілкування, безумовно, розвиває творчу активність і допомагає розвитку таланту. Візьміть за правило організовувати сімейні свята-традиції, лялькові вистави у вихідні, походи, екскурсії. Слухайте разом музику, читайте, грайте в ігри, відвідуйте музеї і виставки, театри, майстер-класи, концерти.

Результати діагностики не можуть визначити майбутні досягнення і таланти дитини, але, тим не менш, це не благає важливості раннього виявлення здібностей. У наших силах допомогти дитині вивчати, творити, займатися цікавими і захоплюючими заняттями. Згодом, ваша дитина сам зрозуміє, чим йому займатися серйозно, а що залишиться просто хобі. Дуже часто буває, що талановиті діти, не маючи можливості розвивати свій талант, стають посередніми учнями.

Сучасні школи пред'являють до дитини досить жорсткі вимоги. Надайте можливість дитині проявити свої здібності, розвинути їх і примножити в дитячих дошкільних установах. Допомагаючи розкрити таланти дитини, ви навчите його спілкуватися, висловлювати себе, відчувати себе впевнено, допоможете підвищити самооцінку і здатність до адаптації в будь-яких ситуаціях. Напевно, років через 18-20 ваші діти подякують за це. Головне пам'ятати, що кожна дитина талановита, бути уважнішими до проявів своєї дитини - і у вас все вийде!

Модель Наталія,
методист мережі дитячих розвиваючих
клубів "АБЕТКА"

Коментувати можут "Розвиток дошкільника: як визначити і розвинути здібності малюка"